dilluns, 22 de maig de 2017

Proves d'accés a la universitat

Recorda que a la biblioteca hi trobaràs una selecció de llibres sobre totes les matèries per poder estudiar i preparar-te els exàmens de la selectivitat. 
En el document adjunt pots consultar la webgrafia, on trobaràs un seguit de  recursos web que poden ser d'utilitat per a preparar les proves d'accés a la universitat:

dijous, 18 de maig de 2017

Dia Internacional del Museus

El Dia Internacional dels Museus (DIM) se celebra anualment el 18 de maig. És un esdeveniment organitzat pel Comitè Internacional dels Museus (ICOM) des del 1977, que té com a objectiu conscienciar els ciutadans sobre el paper dels museus en el desenvolupament de les societats.
L’edició d’enguany està dedicada al tema Museus i històries punyents: Dir allò que no es pot explicar als museus, tot reconeixent el paper que juguen els museus com agents pacificadors de les relacions entre els diferents pobles del món. També posa de relleu com l’acceptació d’un passat incòmode i dolorós és el primer pas per imaginar un futur comú en el marc de la reconciliació.
El tema pretén posicionar als museus com a centres que possibiliten poder entendre els fets incomprensibles dels episodis dolorosos de la humanitat, doncs com a institucions dipositàries de la memòria dels pobles fomenten la reflexió crítica i el diàleg conciliador del passat mitjançant la mediació, la transmissió de valors universals i la pluralitat de punts de vista expressats a partir de les seves col·leccions.
Amb motiu del DIM, gran part dels equipaments museístics catalans organitzen un seguit activitats que tenen lloc el mateix 18 de maig i/o en dies anteriors i posteriors a aquesta data, ja sigui en forma d'esdeveniments puntuals com programacions que poden durar tota una jornada o varis dies. Catalunya compta avui amb 112 museus registrats i 396 col·leccions obertes al públic, a més de les seus que alguns d'aquests centres tenen repartides pel país, arribant a la xifra total de 622 equipaments museístics.
Els esdeveniments més atractius i populars del DIM són les jornades de portes obertes que els museus ofereixen de forma gratuïta als seus visitants; així com la celebració de la Nit dels Museus, una iniciativa del Consell d'Europa, durant la qual diversos museus del país obren les portes més enllà del seu horari habitual i passada la mitjanit amb una extensa programació d'activitats. Enguany la Nit dels Museus se celebra el dissabte 20 de maig.
Altres accions destacades del DIM són les recreacions històriques, les conferències, les visites guiades, els concerts o els tallers.
Per més informació podeu consultar ICOM: Consejo Internacional deMuseos.

divendres, 12 de maig de 2017

Recomanació del mes de maig

La lectura que us recomano aquest mes de maig és Un petó de mandarina escrit per Eulàlia Canal.

El protagonista d’aquesta història és en Tavi, un nen d’uns 10 anys que està enamorat de la Vanina, la nova nena de la classe que està envoltada de malenconia i tristor. La timidesa d’en Tavi fa que li sigui difícil expressar els seus sentiments a la Vanina. Bo i així, en les petites trobades que tenen, en Tavi descobreix que la Vanina tem per la vida del seu pare que lluita al front. A mesura que t'endinses en la novel·la, vas observant com evoluciona en Tavi i de quina manera la confiança amb ell mateix el durà a experimentar un canvi en la seva vida.

El rera fons del llibre és la història d'una nena refugiada que fuig de la guerra del seu país d’origen, un tema molt actual avui en dia. És un llibre on l’autora posa de manifest l’empatia i la solidaritat de tots els companys de classe cap a la Vanina.

Un petó de mandarina és una novel·la curta, de lectura ràpida, tant pel seu llenguatge senzill i proper com pels esdeveniments que hi succeeixen. La recomano, especialment, als alumnes de primer d’ESO, on hi trobareu temes tant importants com el primer amor, la timidesa, la superació personal i la comprensió.

Bé, espero que gaudiu del llibre i... bona lectura!

divendres, 5 de maig de 2017

El mot, la paraula, el terme...

trasbalsar. 1 1 v. tr. [LC] Treure (les coses) del lloc on estan per posar-les en un altre. Trasbalsar el gra. Trasbalsar les mercaderies de la nau en terra. 1 2 [LC] trasbalsar el vi Trafegar-lo. 2 tr. [LC] Afectar pregonament. La nova de la desgràcia ocorreguda ens havia trasbalsat a tots.
(Diccionari de la llengua catalana. Institut d’Estudis Catalans)
En Coretin va agafar del prestatge el peluix tot pansit. En Simple el va agafar i se’l va posar al davant. En el seu rostre es llegia una estranya tristesa.
- Per què la gent són dolents, amb el senyor Pinpin?
En Simple tenia el do de trasbalsar en Corentin. Va començar girant el cap per eixugar-se els ulls.
- No és... No és ben bé que siguin dolents. És que la gent no entenen bé el senyor Pinpin. És massa... massa diferent d’ells. Amb les seves grans orelles i... eh... el bigoti. En fi, ja ho veus, és un conill...
- Un conill que parla – el va ajudar en Simple.
- Sí, això. A la gent, això els estranya, els fa una mica de por.
En Simple va sospirar:
- És complicat.

- Bé, tu sigues en Simple. A la gent, que els fotin.

- Oh, oh, una paraula lletja.

En Corentin va córrer a avisar l’Enzo a la sala:

- Ja està curat.

Simple de Marie-Aude Murail. Estrella Polar. (pàg. 168)


dissabte, 29 d’abril de 2017

Dia Internacional de la Dança

Il·lustració Javier Termenón
Danza es todo aquello que el ser humano es capaz de hacer musicalmente con cualquier parte de su cuerpo.
Karlheinz Stockhausen

dijous, 27 d’abril de 2017

Concurs de Booktrailers per a joves de 14 a 18 anys

Si teniu ganes de recomanar un llibre a través d'un vídeo, potser us pot interessar participar en el Concurs de Booktrailers per a joves de 14 a 18 anys. Si voleu saber les bases del concurs, qui l'organitza, els premis, els terminis... podeu consultar a  http://booktrailers.cat/
El Servei de Biblioteques conjuntament aamb la UOC i Catorze organtiza aquest concurs adreçat als joves de 14 a 18 anys, que té per objectius promoure la lectura entre els adolescents i joves, millorar la relació i serveis de les biblioteques públiques envers aquest públic, i fomentar el desenvolupament d’habilitat digitals, creatives i col·laboratives dels joves lectors. 
Un booktrailer és un petit vídeo publicitari que presenta un llibre de manera que capti l’interès de lector, amb l’ús de qualsevol tècnica audiovisual, des d’actors i rodatge fins a videoanimacions.
El 2013 va tenir lloc la primera edició, i el 2017 assolirà la seva quarta edició.
Aquesta iniciativa compta amb la col·laboració d'agents diversos del món editorial, del màrqueting digital, de la cultura audiovisual i de la gestió cultural.
 

dimecres, 26 d’abril de 2017

Poema del mes

Arco iris

A veces
por supuesto
usted sonríe
y no importa lo linda
o lo fea
lo vieja
o lo joven
lo mucho
o lo poco
que usted realmente
sea

sonríe
cual si fuese
una revelación
y su sonrisa anula
todas las anteriores
caducan al instante
sus rostros como máscaras sus ojos duros
frágiles
como espejos en óvalo
su boca de morder
su mentón de capricho
sus pómulos fragantes
sus párpados
su miedo

sonríe
y usted nace
asume el mundo
mira
sin mirar
indefensa
desnuda
transparente

y a lo mejor
si la sonrisa viene
de muy
de muy adentro
usted puede llorar
sencillamente
sin desgarrarse
sin desesperarse
sin convocar la muerte
ni sentirse vacía

llorar
sólo llorar
entonces su sonrisa
si todavía existe
se vuelve un arco iris.
Poema de Mario Benedetti

dilluns, 24 d’abril de 2017

Celebració de Sant Jordi a l'Institut

Com ja sabeu, el passat divendres dia 21 d'abril, a l'institut varem celebrar Sant Jordi amb l'acte d'entrega de premis de tots els concursos.
El jurat es va reunir el dimecres 19 d'abril i va votar els següents finalistes i guanaydors: 

  • Premi del concurs literari

Els finalistes de la categoria A (corresponent a 1 i 2 ESO ) presentats en el concurs literari son:



El microrelat Emi Vahl de 2D:

Sense adonar-me’n, allí estava, la meva sang, fora de les meves venes, torturant-se per ànimes alienes.



Me fui corriendo escrit per Stasha Asmemsah de 2B:



Me fuí corriendo

Vino para quedarse,

pero se fue para encontrarse.

Hubiera preferido un chico verde,

o mejor aún un chico rojo.

Pero él, él era mi chico ámbar.

Hoy me quería y mañana me evitaba.

Pasado me llamaba y domingo me ignoraba.

Después me buscaba y yo, yo ya no estaba.

Yo era demasiado Guadalquivir y él,

él era río Alatna.

El amor es ese deporte en el que sin saber

andar nos echamos a correr.



El microrelat escrit per Sol Martina de 2D:

Ells la màquina de matar, nosaltres la primera arma, el cartutx les nostres ambicions i la bala les nostres pors.



La guanyadora del concurs literari modalitat A és Stasha Asmemsah amb Me fui corriendo

Els finalistes de la categoria B (corresponent a 3 i 4 ESO i PFI) presentats en el concurs literari son:



Tan de bo escric per Oumou Diaby de 4B:



Tant de bo

No sóc de demanar grans coses,

ni quan veig un estel fugaç de matinada

ni quan em cau una pestanya a la galta.

Però avui només demanaré a la vida un tant de bo.

Tant de bo coneguis a algú i t'enamoris

com jo vaig fer de tu.

Tant de bo converteixis el seu riure en una anestèsia

Tant de bo substitueixis el '' jo et cuido "

pels petons en el seu front.

Tant de bo siguis el seu diumenge, i no

el seu dissabte nit.

Tant de bo dormis amb ella i pensis en futurs

perfectes i condicionals.

Que sigui el cigar que posaves a l'inrevés

perquè et portés sort.

I que mai et faci mal, perquè crec que aguantaria menys el meu dolor, que un dolor

que portés el teu nom.



El Dragón y la rosa escrit per Marina Hidalgo de 4A:



La noche ha caído antes de lo que me esperaba. La luna y las estrellas son las únicas que perturban la inmensa oscuridad que domina el bosque. El aire, puro y feroz, se cuela bajo mi basta armadura, compuesta sólo por la coraza y la cota de malla. La ropa que llevo debajo a duras penas me protege del frío, y la velocidad de mi caballo sólo favorece a que el gélido viento se me clave en los pulmones al respirar.



Un Sant Jordi diferent escrit per Ivette Manzano de 4A:

Detinc de sobte les meves passes sobre la grava, i miro al meu voltant, és clar, penso, avui és Sant Jordi, continuo el meu passeig pel teu laberint de carrers i observo que sí, que Sant Jordi també ha arribat a les petites finestres que estan a cada façana.

Roses amb espigues de tots els colors imaginables omplen d’alegria la solemnitat d’aquest espai.

La guanyadora del concurs literari modalitat B és Marina Hidalgo amb El Dragón y la rosa

Els finalistes de la categoria C (corresponent a Batxillerat i Cicles Formatius) presentats en el concurs literari son:



L’oceà i el sol addictiu d’Isabel Peñaranda de 1 btx Hum:

Potser era el cafè de la seva mirada, potser el seu efecte addictiu. L'observa des de la distància mentre l'oceà de la seva mirada es desborda pel seu rostre enfosquit, una única mirada d'ell la salvaria, un raig de la seva embriagadora llum, del seu foc etern. Mentre ella avança sense saber d'on ve i on anar ell la mira sense mirar entre muntanyes de que diran, ella envoltada de la boira del seu oceà infinit no veu els crits silenciosos dels ulls que li treguen la son.



Un sant Jordi sense tu de María Manzano del CFGS:

La meva mirada perduda i les llàgrimes relliscant per les meves galtes , em porten records de l’any passat, era divendres i com cada divendres m’estaves esperant per donar-te el sopar, però no era un divendres normal era la vigília de Sant Jordi i jo et portava una rosa, la primera que rebies en molts anys i l’última que veurien els teus envellits ulls. Recordo que vas deixar-la marcida setmanes a la teva habitació com si sabessis que seria l’última que veuries.



La curiosidad mato al gato de Marta Sierra de1 btx:

Una vez registró todos los cajones, Max pensó que quizás la cómoda estaba vacía y que había sido todo una prueba de su madre para captar su interés o probar su lealtad y su obediencia. Quizás parecería descabellado que una madre tuviese que controlar de esa manera a su hijo, pero ellos no tenían una relación normal. Sin embargo, al pasar la yema de los dedos por el interior del segundo cajón, encontró una foto. La miró con los ojos brillando de la emoción por haber cumplido su objetivo..



La guanyadora del concurs literari modalitat C és María Manzano amb Un sant Jordi sense tu.



  • Premi de concurs de vídeo

Aquest any el tema escollit en el concurs de vídeo ha estat “Turisme sostenible”. El guanyador i l’únic concursant d’aquest concurs ha estat: Iván Garcia de 1btx amb el seu vídeo títulat «Turismo sostenible». 
 

  • Premi del concurs de fotografia

Aquest any el tema escollit en el concurs de fotografia ha estat “El contrast”.

Les finalistes de les fotografies dins de la categoria A (corresponent a 1 i 2 d’ESO) son:

Júlia Sintes,2A


Carla Corazon, 1C



El guanyador del concurs de fotografies dins de la categoria B (corresponent a 3 i 4 d’ESO i PFI) ha estat Adrià Jimenez de 4A amb la seva fotografia titulada «El cel de Sant Pau»


Dins la categoria C (corresponent a batxillerat i Cicles Formatius) les finalistes del concurs fotogràfic son:

Núria Lluch de 2 btx amb No és només aparença: 



Lucy Mosquera de 2 btx, fotografia sense títol:


Tracy Asmemsah de 2 btx amb El color no afegeix qualitat al disseny, li dona vida i identitat:


La guanyadora del concurs de fotografia en la modalitat C és Núria Lluch de 2 btx amb No és nomès aparença

 

diumenge, 23 d’abril de 2017

Sant Jordi

Avui és Sant Jordi, una diada que es celebra cada el 23 d’abril amb el Dia del Llibre i la Fira de les Roses, símbols de la cultura i l’amor. És el dia dels enamorats. Per aquest motiu és costum regalar una rosa vermella i un llibre.


 
Alba Marina Rivera


Visca Sant Jordi

Els contes i les llegendes
em deixen molt malament
dient que menjo princeses
i tota mena de gent.

Jo sóc una bona bèstia,
m'agrada moltíssim llegir,
passejar per la muntanya
i, quan arriba la nit,
dormir tranquil i feliç
acotxadet al meu llit.


Si trobeu el bon sant Jordi,
feu-me un favor,
si us plau,
digueu-li que sóc pacífic,
que no tinc res de babau
i que m'agradaria viure
relaxat i amb molta pau.

Poema de Lola Casa

divendres, 21 d’abril de 2017

Centenari del naixement de Josep Palau I Fabre

Polifacètic poeta Barceloní molt influenciat pel simbolisme francès, la psicoanàlisi, les avantguardes del s. XX i l'erotisme. Conreà també el teatre i va fer estudis sobre temes escènics durant els anys 60 i 70. Més tardanament s’inicià en la narrativa. La part més coneguda de la seva obra és, però, la dedicada a l’estudi de la vida i l’obra picassiana. La publicació de les Obres Completes en dos volums (2005) li valgué el premi de la Crítica Serra d’Or 2006. La seva trajectòria ha merescut molts guardons, entre ells: Creu de Sant Jordi (1988), Premi d’Honor de les Lletres Catalanes (1999), Oficial de l’Orde de les Arts i les Lletres del govern francès (2000), Medalla d’Or al mèrit artístic de l’ajuntament de Barcelona (2000) i doctorat honoris causa per la Universitat de les Illes Balears (2005). Pòstumament (2008) rebé el premi Trajectòria de la Cambra del Llibre de Catalunya. L’any 2003 obrí a Caldes d’Estrac la Fundació Palau, un centre impulsat per ell mateix per a divulgar la seva col·lecció d’art.

A la biblioteca disposem de dues de les seves obres:

-Nous quaderns de l'alquimista
  
-Picasso 

Premi Cervantes

Coincidint amb la data que es commemora la mort de Miguel Cervantes, als voltants del 23 d’abril és lliura el Premi Cervantes.
Aquest any el Premi Cervantes la rebut Eduardo Mendoza, escriptor català en llengua castellàna. 
A la biblioteca hi trobareu les següents novel·les:
  • El año del diluvio
  • El misterio de la cripta embrujada
  • La ciudad de los prodigios
  • La verdad sobre el caso Savolta
  • Sin noticias de Gurb
  • Una comedia ligera 

dimecres, 19 d’abril de 2017

El mot, la paraula, el terme...

sustancia. Tb. substancia. (Del lat. substantia.) 1. f. Materia caracterizada por un conjunto específico y estable de propiedades. Sustancia viscosa, orgánica. 2. f. Parte esencial o más importante de algo. No traicionaba la sustancia del pacto firmado. 3. f. Conjunto de características permanentes e invariables que constituyen la naturaleza de algo. La palabra democracia está perdiendo su propia sustancia histórica. 4. f. Valor, importancia o utilidad de algo. Un discurso con poca sustancia. 5. f. Jugo extraído de un alimento. Se aprieta la cebolla para que dé toda su sustancia. 6. f. Valor nutritivo de un alimento. La leche materna supera en sustancia a la artificial. 7. f. coloq. Juicio o sensatez. Una persona sin ninguna sustancia. 8. f. Fil. Realidad que existe por sí misma y es soporte de sus cualidades o accidentes. 9. f. Chile. Golosina preparada con claras de huevo batidas, azúcar y gelatina, de consistencia esponjosa y forma de bloque pequeño rectangular, cubierto con azúcar de flor. 10. f. Nic. consomé 11. f. Par. Alimento elaborado con leche, huevo y azúcar, que se da a personas convalecientes. 12. f. desus. Hacienda, caudal, bienes.
(Diccionario de la Lengua Española. Real Academia Española)
Sam se detuvo en el umbral de la iglesia de St. Paul y se asomó para otear el interior. La luz del sol se filtraba a través de las vidrieras, pero cuando lo miró son su ojo derecho, el interior parecía tan oscuro como la noche. El revestimiento de madera de las paredes había sido carcomido por la misteriosa sustancia negra que cubría el exterior. Sam nunca había visto nada así. Llenaba cada resquicio. Se hundía en cada grieta. Había devorado las paredes y se extendía hasta las vigas del techo. Mientras la miraba, Sam tuvo la sensación de que aquella sustancia se movía, que se extendía lentamente.
Constable & Toop de Gareth P. Jones. Anaya (pàg. 126)